陈晏佑

摘要：在现阶段的初中语文阅读教学中，需要重视初中生阅读水平和阅读能力的提升，那么就要积极开展思辨性阅读教学，从而提高初中语文的教学效率。本文阐述了语文思辨性阅读教学的重要性，提出了优化初中语文思辨性阅读教学的措施，旨在促进初中语文教育的改革和创新。

关键词：初中语文;思辨性;阅读教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-444

思辨能力是初中生语文阅读学习中需要重点培养的基础能力，思辨性阅读教学能够有效提高初中生阅读水平和思辨性阅读能力，所以要重视思辨性阅读教学在初中语文教学活动中的开展。在思辨性阅读教学的指导下，极大程度上提高了语文阅读教学活动的专业水平，同时也有利于初中生思维能力和语文素养的培养。

1语文思辨性阅读教学的重要性

1.1有利于拓展师生理性思维

思辨性阅读教学主要是在激发初中生语文阅读兴趣的基础上展开课堂教学，为初中生营造合作探究的语文阅读学习氛围，以此来培养初中生的语文阅读习惯。这种阅读教学方式能够在思考的过程中拓展初中生和老师的理性思维，实现初中生和老师的共同进步。初中生能够在思辨性阅读学习中培养其主动性思维，提高其辩证思考水平，老师能够在指导初中生独立探究和辩证思考时提高自身专业水平，进而提高老师在语文阅读教学中的科学性和精确性。

1.2有利于培养学生探究能力