核心素养引领下的高中美术色彩基础教学的思考
2021-11-13朱晓荣
快乐学习报·教育周刊 2021年45期
朱晓荣
摘 要:随着新教改的推行和应用,更多的院校对于教育核心素养的培养也就有了明显的转变。目前我国教育行业已经将核心素养培养放在了发展的首位,这对于学生的综合素质培养有着至关重要的作用。在高中美术色彩基础教学中,教育工作者要重点关注美术色彩基础教学的核心素养培养,用多种方式去引导学生掌握色彩基础知识,帮助学生在美术色彩学习中提高学习效率,从而使得学生能够从更多方面得到成长和提升,进一步培养学生的审美意识以及艺术观念。本文就从高中美术色彩基础教学的核心素养进行了简要的分析,旨在給同业人员一个参考。
关键词:核心素养;高中美术;色彩基础教学;应用
引言
美术教学作为孩子们教育阶段重要的课程,不仅能够在提高学生审美意识和艺术鉴赏方面的能力,更重要的是能够直接提升学生的美术技能以及专业性。在随着新教改理念的应用过程中,核心素养突破了传统教学模式的桎梏,从而使得高中美术色彩基础教学质量、效率都得到了很明显的提高。所以,对于高中美术色彩基础教学的教学方式进行有规划的改革是有效的,也是正确的。只有从核心素养的方面出发,才能最终让高中美术色彩基础教学水平真正得到提高。
一、高中色彩基础教学中核心素养应用的重要性
在美术教学中,色彩的基础教学是能够直接提高学生对于事物的观察的主要方式,通过学生对于事物的观察得到对应正确的认知后,在通过自身的判断力以及审美意识的运用,从而对色彩进行对应的应用。……
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