小组合作中常见问题及解决策略的研究
2021-11-13邓志华
小作家报·教研博览 2021年43期
邓志华
摘要:小学英语课堂上,英语老师合理地组织学生们小组合作讨论英语问题,可以帮助学生們自主解决英语学习中的所遇到的问题,并激发学生们对英语学习的兴趣。英语课堂应该是愉快、欢乐的课堂,学生们积极讨论英语学习中所遇到的问题,帮助老师顺利开展英语教学。但是,小组合作中存在着许多问题。本文以五年级英语为例,分析小组合作中存在的 一些常见问题,并探究解决小组合作中常见问题的策略。
关键词:五年级英语;小组合作;常见问题;解决策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-43-013
英语教学中组织学生们小组合作学习是重要的环节,小组合作学习更能突出学生的主体地位,培养学生们主动参与主体的意识,激发学生们的创造潜能。另外,小组合作学习的方式强化了学生对自己学习的责任感和对同学们学习进展的关心。但是小组合作学习存在着许多问题,如小组划分不合理、小组学生积极性不高等问题。小学英语教学水平的提高需要我们探究小组合作问题的解决策略,组织学生们小组合作学习。
一、小组合作中常见问题
(一)小组划分不合理,效率低下
小组合作需要学生们明确小组学习的内容和目标,如果小组里的学生们没有明确的谈论内容,那小组合作学习将失去意义。团队里的人越多,需要安排的时间就越多,需要委派的任务就越多,需要考虑的意见就越多,需要整合的内容就越多。……
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