摘要：在互联网背景下，高职院校教师需要将网络教育与高职旅游教育有机结合在一起，培养学生的学习能力和创新创业能力，帮助学生学好与旅游相关的专业知识。再者，通过借助现代化教学模式，学生既可以学习到海量丰富的旅游教育内容，又可以让学生受到新时代下新教育理念的熏陶，对助力学生全面发展有着重要的作用和意义。基于此，文章将在互联网背景下，详谈高职旅游教育创新创业能力培养的策略和方法。

关键词：互联网背景;高职旅游教育;创新创业能力

引言：

伴随着现代化信息技术的不断发展，互联网作为一种高效的教学模式被广泛应用在教学实践中，起到的教学效果较好。同时，高职学生也比较容易接受新的事物，对互联网等现代化方式充满着特殊浓厚的兴趣。所以，高职旅游专业教师需要抓住学生的这一学习心理，并且掌握时机，利用互联网进行相应的旅游专业教学设计，实现直观性、针对性教学，实现高职旅游教育创新创业能力教育。

一、优化教育理念，合理利用网络

新科技背景下，互聯网的利用能否对高职旅游教育创新创业能力起到积极作用，关键是要看网络工具的利用是否合理。那么，高职院校旅游专业教师首先需要正确认识网络和教学之间的关系，然后再根据旅游专业知识进行知识点和互联网内容的融合。比如，高职院校旅游专业教师可以利用网络搜索丰富的旅游教育创新创业能力培养的资源，将这些内容与课本知识、具体的实践教学结合在一起，找到二者的契合点，让学生在利用现代化模式的前提下学好旅游知识。……