史曾心

摘要：现在的教育有了很大的革新，当今社会不仅仅要求学生仅仅会识记做题就可以，对学生的培养提出了更高的要求，核心素养因此产生，它是指对学生创新和逻辑思维以及自主学习能力等等的培养。这对学生的学科学习和终身发展非常重要。在初中课堂的教育教学上，现代教育从核心素养层面为学生制定了一套教学教育策略，给初中教学策略带来一定的指导，具有一定的参考价值。

关键词：初中数学;核心素养;课堂教学

引言：

新课程改革后，学生综合能力的培养是初中数学教学的重中之重。教育一直是国家十分重视的领域，可以说人才的培养决定着我国未来的发展，国家大力提倡核心素养的培养，学校和教师的教育教学策略也都有所创新，这对学生学习成绩的提高以及将来的发展都有很大的影响。

一、初中数学关于核心素养的现状

传统的应试教育使学校和教师只重视成绩，对于核心素养的培养有所缺失，现代教育方法提倡核心素养的培养，要求革新教学方法，我们针对数学素养开展了多种新课程的培养和教学方法的指导，传授了新的教学观念，也鼓励教师应用于课堂教学中，但有一些教师并不适应新课改的改革，总是机械的传授数学知识，把握不好知识和数学能力的关系，重视知识的教学，忽略能力和核心素养的培养，单纯的以提高成绩为主的教学，这就要求学校和教师重视素质教育，在课堂上的一言一行中展现数学核心素养。……