潘小庭

摘要：当前随着课程改革工作不断推进，新课改所倡导的全新理念也对当前高中数学课堂教学带来了很大影响。在高中教师教学过程中，应该加大新课改理念在教学过程中的应用，并通过课堂实践来检验真理。高中数学教学在合作学习、数学探究等各种课改理念的影响下，我们熟悉的高中数学课堂也在潜移默化中发生变化，这对高中数学教师教学提出了更高的要求，本文阐述了当前高中数学教材发生的一些变化并提出了对于新课改背景下高中数学课堂教学的几点思考。

关键词：新课改;高中数学;创新能力;教学方式

新课改工作的推行让高中数学课堂的教学模式、方法等都发生了一定的变化。高中数学是高中教学中比较难的一门学科，且作为应试教育下的必考学科，教师在教学中以分数作为教学目标，学生在学习时也会感到枯燥和乏味，并且感到压力很大。但是在新课改工作的影响下，无论是教师的教学方式还是学生的学习方法都应该做出创新和改变，如何在高中数学的教学中充分发挥新课改理念的优势，提高高中数学课程的教学质量，实现教学方式上的创新，需要每一位高中一线教师思考。

一、当前高中数学课堂教学中存在的问题

1.1学生学习态度不端正

在长期应试教育大背景的影响下，成绩成为评判学生的第一标准，再加上高考是学生生命中一个重要的关卡，很多学生只是跟随教师学习课本的基本知识内容，应用大量时间在刷题上，但是这种情况让很多学生认为学习数学非常枯燥无味。……