薛相萍

[摘   要]“互联网+”时代对市场营销人才的培养提出了新要求。为此，有必要对“互联网+”背景下中职市场营销课程教学的创新进行研究。文章首先简单地介绍了“互联网+”背景下中职市场营销课程教学创新的必要性与可行性，紧接着指出了现阶段市场营销课程教学中存在的问题，最后提出了基于“互联网+”背景的中职市场营销课程教学创新方式。

[关键词]中职;市场营销课程教学;创新;“互联网+”背景

[中图分类号]   G71        [文献标识码]   A        [文章编号]   1674-6058（2021）33-0087-02

一、“互联网+”背景下中职市场营销课程教学创新的必要性与可行性

1.契合时代发展步伐

“互联网+”时代，开放式教育理念开始在教学中渗透。由于互联网技术的高速发展，许多新的教育工具问世，并被广泛地运用到课堂教学中。“互联网+”背景下，师生可以在各种技术的帮助下实现即时互动交流。学生可及时与教师沟通，向教师请教问题。教师能提高课堂教学内容的丰富性与趣味性，调动学生学习的主观能动性。

2.互联网和市场营销之间的联系密切

由于互联网技术的发展，现阶段大部分企业在举办市场营销活动时往往会采用新生媒介。通过使用精准、便捷、灵活的营销方式，企业能获得更为可观的营销效果。站在这个角度上看，在中职市场营销课程的教学过程中融入“互联网+”思维，列举成功的市场营销案例，向学生呈现直观性强的市场营销课程内容，不仅有利于提升学生的职业能力，还有利于促进这一课程教学的发展。……