李嘉妹

河北省邯郸市第六职业中学

随着社会主义市场经济的繁荣发展，各行各业的发展离不开专业人才，其对人才质量所提出的要求更加严格。财务会计属于会计专业的重要学科之一，学生要想具备更多的基础知识内容，就需要进一步开展学习活动。在具体的教学工作中，大部分教师将理论知识作为重点，忽视了学生的操作能力，这样将会影响学生未来的工作。因此，应当持续改进并创新财务科财务会计教学模式，促使学生的学习质量得到提高。

一、会计实训课程的建设目标

在会计实训课程中，所掌握的会计基础知识属于前提条件，利用具体操作的形式，通过一系列的实践活动，强化学生理论知识的运用能力，并将理论知识的实用性充分体现出来，在将理论知识与实践活动紧密联系起来的过程中，帮助学生对会计岗位的工作需要作出了解，增强学生的合作精神，促使学生的整体素养得到提升，利用校内外的实践活动，可以帮助学生主动开展思考活动，促使学生问题解决水平得到提升，确保所培养的学生既具备一定的技术能力，又具备相关的素养，将更多优秀的技术性人才输送给社会。

二、中职财务会计实训课教学模式的实施策略

1.培养先进的职业教育教学思想。

在中职财务会计教学活动中，受到传统教育思想的影响，大多数教师只是重视理论知识内容的讲解活动。为了帮助学生将所掌握的知识内容更好地应用于工作中，在开展具体教学工作时，教师应当对传统的教学思想作出转变，立足于实训课程，认真开展教学活动。……