熊书满

重庆市开州区麻柳初级中学

在教学改革课程的快速推进下，初中物理学科实验部分的教学逐渐被重视，它是初中物理学科中不可或缺的一部分，初中生可以通过自己操作物理实验进行总结，使其更快的提升物理应用能力并且可以更加全面的掌握所学知识。实验是提高初中生物理学科知识的重要途径，为了保障物理实验顺利的发展，学校要做好初中物理实验室的建设与管理工作。

一、制定完整的实验室管理制度

在管理初中物理实验室时，为了更加规范的使用器材，以免学生损坏实验器材，必须制定相关的制度，要求师生自觉遵守实验室的管理制度。例如，制定《实验室器材损坏赔偿制度》和《学生实验室使用规则》等，因同一所学校的初中班级比较多，而且不同班级进行的实验也不同，实验室的使用频率自然很高，所以实验室管理人员要做好相关工作，将相关制度向各个班级宣传，并且要求老师和学生在实验室开展实验前熟知这些规章制度。同时，也要在实验室内粘贴各项规章制度，时刻提醒老师和学生要落实好相关的管理制度，以免造成实验室混乱。在实验开始前，由老师带领学生阅览一遍规章制度和实验注意事项。在使用这些仪器是要轻拿轻放，不可以在实验室内嬉戏玩耍、随意走动，要学会爱惜器材，比如在使用完凹凸镜、电压表、电阻等器材后，要将其擦拭干净并且放在规定的位置，归还时由管理员检查完后办理相关归还手续等级。……