文_马扬

部分中职学生不仅有青春期普遍的心理特征，还面临着复杂的家庭环境、校园环境和社会环境带来的心理压力。对中职学生开展科学、有效的心理健康教育，能提高他们的心理健康水平，使之安稳地度过这段时期。

中职心理健康教育是根据中职学生的年龄特点以及生长规律，使用心理学的各种方法，普及心理健康知识，对中职学生的心理进行适当的引导，促进中职学生健康发展。心理健康教育课可以提高中职学生的心理健康水平，从而促进中职学生全面发展，为塑造其健康人格打下坚实基础。

部分中职学校学生心理健康教育发展滞后的影响因素

第一，部分家长和学校对孩子的心理健康教育不够重视。有的中职学生家长对孩子的心理健康教育不够重视，且很少有时间进行心理健康教育。有的家长仅仅从手机、电视上获取心理健康知识，知识量太少，较难满足心理健康教育的知识需要。有的学校对心理健康教育的重视不足，心理健康工作的开展只停留于班主任思想教育工作这一层次上，并没有使心理健康教育深入、良好地开展下去。有的学校的心理健康教育比较关注心理健康活动形式，没有达到心理健康教育本质的效果，较难从根本上提高学生的心理健康水平。

第二，部分中职学校的心理健康教育师资力量不足。部分中职学校心理健康教师数量不足或不专业，严重影响了中职学校心理健康教育水平的提高。……