夏 青

云南省文山壮族苗族自治州文山学校

中职学校是实施中等职业教育的学校，是培养具有专业操作能力的高级技工人才的机构。随着我国经济形式的转变，社会对人才的要求越来越高。中职学校如果要适应这一变化，必须从整体上提高学生的综合素质，让学生得到全面的发展。学习音乐可以提高学生的审美，音乐兴趣是学生感受生活，享受生活，热爱生活的精神源泉，也是提高教学效率的重要因素。通过音乐学习可以提高学生的综合素养，帮助学生更好的适应社会变化。

对于中职学生而言，音乐教学可以提高学生的综合素养，在现阶段的音乐教学中，存在着一些实际问题。首先，中职学生大部分是初中毕业的学生，综合素养和文学水平不高，导致音乐教材中大部分内容对学生难度偏大；其次，中职学生没有系统性地去学习音乐，不懂得如何去学习。笔者从以下几个方面探究中职音乐教学中学生兴趣的培养。

一、培养兴趣，从基础教学入手

在中职音乐教学中，教师要认识到中职学生的实际学习水平，中职学生一般来说都是初中毕业生，由于受到考试制度的影响，音乐课在小学、初中阶段大多是形同虚设，甚至初中三年从未上过一节音乐课，可见中职学生的音乐素养较低。在考虑到学生的实际水平后，教师要注意科学合理地安排教学内容。在学生能接受并且理解的基础上，引导学生想象、思考。并采用合作法让学生共同进步。……