张爱

摘要：随着新课程改革的不断推进，小学英语的生活化教学逐渐受到了小学英语教师的重视，在当下，小学英语的生活化教学是小学英语教学中非常重要的一环。小学英语的生活化，非常有利于学生将英语的学习融入到生活实践当中，让学生的学习兴趣得以提高。本文将从实际出发，分为概念、策略、意义三个部分，浅谈小学英语的生活化教学方法，以期为其他老师提供参考。

关键词：小学英语;教学方法;生活化

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-435

一、小学英语生活化的概念

小学英语的生活化教学主要是指通过充分考虑学生的年龄阶段、生活的经验与阅历，对实际生活中的学生所能接触到的资源进行开发与利用，并将其运用到教学当中，将学生的实际生活经验融合到课堂话题讨论与交流中，可以使学生课堂学习的效率有效提高，同时还能激发学生对英语的学习兴趣，改变传统的学习方式，让学生更热爱英语，而这也是英语教学的初衷。

小学英语生活化的中心始终放在“生活”上，教学内容也应始终与生活实际相关联，加强师生间日常的英语交流与沟通，让学生把自己当作主体来参与英语教学，让学生大胆开口说英语。

生活化的英语教学要通过设计生活情景，并将语言知识融合于其中，探索教材内容与生活实际的联系，同时也让学生在生活中不断的学习，提升学生语言感知能力，使课本的知识更富有生机与活力。……