胡何琼

摘要：启发式教学具有十分重要的实践作用，得到许多教育家的关注。启发式教学主要集中在教学原则、方法、模式和思想理念几方面内容。在结合实际教学的过程中，教师必须做到紧紧围绕教学目标，从学生的知识基础和实际的学习能力水平出发，采用各种教学方法，有效地调动学生的积极性，让学生能够发展智能、迁移知识、举一反三。

关键词：启发式教学;高中政治课堂;应用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-138

引言

受传统教育模式的影响，部分教师在政治教学过程当中过分注重学生学习成绩的提高，而忽略了对学生政治核心素养的培养。随着新课程改革的不断推进，素质教育要求教师在教学过程当中，不仅要把高中政治的重点知识点传授给学生，还要注重培养学生的核心素养。让学生通过核心素养的养成，能够灵活地运用政治知识解决实际生活中遇到的问题，并使其形成开拓性、创新性的思维，这样不但能够为学生今后的学习做好铺垫，还能够对学生今后的人生做好引导。教师在高中政治日常教学过程当中，应当转变传统的教学观念，改善其教学方式，并通过多种教学手段，充分调动学生的学习积极性。政治教师不仅要把课本上的知识传授给学生，更要注重对于学生核心素养的培养

一、创设问题情境，提升学习效率

政治教育理论性强，教师性强，教师可以动脑筋，吸引学生的注意力，达到预期的教育效果。……