黄国秀

摘要：在语文学科學习过程中写作能力的提升，对于提高学生的语文学习成绩具有很好的促进作用，而小学阶段也是学习写作，培养写作能力的基础阶段。因此在教学中，语文教师在课堂教学中需要重视这一教学内容。而且小学生在学习写作的过程中，由于他们缺乏相应的写作经验，而且素材的积累也较少，需要教师在教学过程中能够给学生仔细讲解，让学生掌握基础的写作内容，从而在写作练习中不断提高其写作水平。本篇也将针对于如何有效提升小学生自身的写作能力，展开策略探讨。

关键词：小学语文;写作能力;积累素材;掌握技巧;鼓励写作

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-115

写作能力的培养并不仅仅是短时间内就可以看到显著变化的，因此教师在让学生提高自身写作质量的过程中，需要非常具有耐心，在日常的学习过程中，能够多积累相关的写作素材，能够在教学中多给学生留出空闲时间，让学生可以练习写作。对于小学阶段的学生而言，写作能力的提升也需要学生在这个过程中可以耐心跟随着教师的教学进程进行逐步培养。那么也需要教师在教学过程中，结合写作教学的相关内容，在课堂中有效拓展。

一、积累优秀写作素材

素材的积累对于提高学生的写作质量，提高学生语言文字的运用效果，具有促进作用。虽然说小学学习的过程中，学生已经学习了大量的语文课文，但是在写作的过……