岳春华

摘要：随着近年来我国社会经济的不断发展，人们对于教育方面的要求也在不断地提升。小学语文作为基础性的学科，对于学生整体水平发展和未来的长远发展都有非常大的影响，是小学语文教学主要是从古诗文、阅读和写作等几方面来出发，通过开阔学生的视野来有效增强学生相关的语文知识储备，并且在小学教育中语文学科的知识积累对其它学科的学习也有积极性作用。在当前语文教学过程中，相关的教育者应该积极的增效减负，通过相关的策略来减轻学生的学习负担，增强可能效率。本文主要就是对小学语文课堂增效减负策略进行相关的分析，并提出一些改善措施，希望能够促进其稳定的发展。

关键词：小学语文课堂;增效减负策略;实践应用;研究;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-045

引言

在当前新时代的教育中，社会和家长对于学生学习的关注程度越来越高，因此学生的课堂作业和家庭作业数量也在不断提高，导致学生压力不断增大。但是相对来说学生的语文成绩却没有做到的起色，因此在当前小学语文教学中应该积极的实行增效减负，不仅能够减轻学生的语文学习负担，还能够促进学生学习兴趣的产生。对于当代学生来说，增效减负都是非常重要的一个部分，但是减轻负担并不意味着会降低学生的学习效率，减少学生的知识获取。反而会达到相反的效果，让学生学习到更多的知识，提高学习成绩。……