胡思敏

摘要：现阶段是网络盛行的年代，随着科技不断的发展 ，教育事业也争先恐后的借助信息技术来优化课堂效率，提高学生的学科水平。农村初中也跟上时代的潮流，将信息技术应用到初中英语课堂。农村初中教学也在网络的优化下不断更新知识层次，告别传统的灌输式教学，创新由信息技术为辅导的教学模式，用图文并茂的课堂教学来激发了学生英语学习的兴趣，充分的调动了农村学生自主学习英语的自主性。

关键词：信息技术;初中英语;农村初中教学

引言：英语作为国际相互交流的一种流通语言，日益融入人们的生活。初中阶段作为学习英语的重要阶段，要求教师充分创新教学模式，建立适合学生学习掌握知识的教学体系，提高学生英语水平能力。这就要求农村初中英语教师要努力掌握先进的信息技术设备，巧妙运用信息技术来优化英语课堂教学，发挥其和英语课堂整合的优势，让英语课堂成为充满活力的现代课堂。

一、信息技术作用到农村初中英语教学的必然性

相较于城镇的经济发达，农村中学由于地域和教学教资的限制，导致农村中学教师无法正确认识到英语的重要性。甚至认为：平时又不接触关于英语的事和人，学习英语有什么用，而学好其他学科，会应用于生活。所以很多学生将精力全部运用到了其他学科学习上面，忽视了对英语学科的正确认识，导致教学水平不能提升。随着信息……