对口高考改革背景下中职校单招班英语教学存在问题及对策研究
2021-11-12顾彩萍江苏省太仓中等专业学校
长江丛刊 2021年12期
顾彩萍/江苏省太仓中等专业学校
对口高考改革背景下,提高学生的英语应试能力和应用能力,培养学生的英语素质,对于学生未来的发展有重要意义。所以,教师在中职校单招班英语教学的过程中,应当重视培养学生的英语知识能力和技能。然而,受到传统教学模式等因素的影响下,英语教学中存在着一定的问题,需要针对此提出相应的解决方法,有效地促进学生英语综合能力的发展。
一、对口高考改革背景下中职校单招班英语教学存在的问题
(一)教师教学方法较为落后
实际教学过程中,中职校单招班教师往往只是将英语单纯地看作一门学科,并未视作语言教学。多数教师在教学过程中,仍然使用传统的教学模式,教学方法较为单一,在课堂教学过程中侧重于语言结构和语法知识的教授,将语言语法。词汇、阅读、写作等教学内容分割开来,忽视了对学生语言能力的培养。这样的教学方法是出于提高学生的英语成绩,实际应用中是以大量的英语练习题来提高学生的英语成绩,但是学生并未有效掌握英语能力,对于题型稍微有些变化的题目就容易做错,这不仅降低了学生学习积极性,学生的英语人文素养也得不到有效培养。
(二)学生的英语基础较差
中职学生的英语基础比较差,其原因有多个方面,一是学生的个体方面,英语对于学生来说是一门较为陌生的语言,学生长期生活在国内语言文化语境中,对于英语学习通常会产生一定的抗拒感,中职学生的学习能力较差,遇到挫折后会产生厌学情绪。……
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