何春雨 张陆燕/郑州轻工业大学食品与生物工程学院

一、大学生心理危机现状

美国心理学家詹姆斯和盖兰德指出，心理危机是一种心理认知的体现，即当事人遇到突发事件后，自身认知水平和所掌握的的外界资源无法应对该事件所产生的心理困境且在没有得到及时有效的危机干预情况下，产生的一种异常心理状态。

为深入了解大学生心理危机现状，对某校学生进行调研，主要通过学生心理定期测评、心理晴雨表调查、日常心理帮扶三个途径，及时掌握学生的心理状态，对重点学生进行关注，准确有效识别心理危机学生。通过分析发现，某校大学生的心理危机问题主要表现在以下三个方面。

(一)存在就业求职压力问题

随着社会的快速发展，各个高校的不断扩招，在使很多学生圆了大学梦的同时，也导致大学生出现就业困难的问题。在此背景下，一些心理承受能力较差的毕业生会因为找工作以及家长的过高期望，造成心理压力过大，并对自己的能力产生怀疑，感到自卑，当自卑感积累到一定程度后，学生将可能做出某些错事，心里逐渐产生严重的失落感。

对某大学在校学生进行问卷调查，共调研了200名学生，其中108名女生，92名男生。根据调查结果显示，关于今后就业担忧，85%学生对今后的就业出现过担忧，15%对今后的就业没有担忧。说明绝大多数的学生都会对就业产生一定的担忧。关于父母对自己的就业期待，25%的学生表示父母对自己的就业期待非常高，30%表示父母对自己的就业期待较高，25%表示父母对自己的就业期待有些高，仅有15%表示父母对自己的就业期待是合理的。……