房婷婷

（东台市幼儿园，江苏盐城 224200）

这学期我们班新增了一个“舞台秀”的区域游戏，首先铺上红色地毯给小朋友提供一个类似T型台的场地，然后利用各种材料帮幼儿制作服装，并且准备了丰富的装饰品，如小花伞、帽子等。最后小朋友穿好服装戴上装饰品，踏着音乐的节奏走上T型台，展示自己最美的样子。而一旁还有两名摄影师随时“记录”下他们的美好瞬间。“好，音乐起！”“准备上场！”

1 区域游戏记录

小璨这次顺利地争取到了摄影师的工作。他兴致勃勃地举起“摄像机”放到了“三脚架”上，眯起眼睛从“摄像机”的小孔看过去，开始了他的“工作”。大概是嫌“三脚架”不够灵活吧，小璨很快就放弃了“三脚架”，而是直接用手举起“摄像机”拍摄。没有了限制，小璨一身轻松地时而站着拍，时而跪着拍，有时甚至趴到地上拍摄。

许是累了吧，小璨再次把摄像机架到了“三脚架”上，随后他的整个身体都撑了上去，架子立即摇晃起来，很快就倒在了地上，顿时散架了。我刚走上前，小璨马上向我承认错误：“老师，我把这个弄坏了！但我不是故意的！”笔者看着散了一地的“三脚架”，在心里叹了口气。

分析和反思：

为了增加游戏的趣味性和真实性，我们老师亲手制作了很多的玩具，或者说是道具，摄影机的三脚架就是其中一件。做法倒也简单：报纸卷成的长棍子插在一个长方形的纸盒内，然后三个棍子做的长腿朝下，长方形纸盒在上面，再用彩色纸包装起来就行了。

“三脚架”做得像模像样，把玩具相机往上一架，真是好看。……