体育教学与运动训练协调发展路径探究
2021-11-12徐文杰
海外文摘·艺术 2021年20期
徐文杰
(莒县第五中学,山东日照 276500)
0 引言
体育教学与运动训练协调发展,可以提升学生的终身运动意识与运动训练习惯,为素质教育改革发展提供动力。实际教学中,加强对两者的分析,利用多种方式,将体育教学、运动训练结合在一起,对学生进行综合素质的培养,提升学生体育学习能力,为学生身心健康发展打下坚实的基础。
1 体育教学与运动训练
体育教学,就是教育工作者根据教学大纲,设计教学计划,通过有序、有目的的教学模式完成体育教学目标,实现体育知识与技能传授的教学过程。在体育教育工作中,教师不仅需要传授文化知识,同时需要培养学生的道德、精神、品质等,使学生在潜移默化中形成良好的品质。
运动训练则是运动员在教练员或者体育教师的指导下,通过有计划、有目的的体育活动,提升运动员的竞技能力与专项运动成绩,以此实现运动员素质培养的目的。其中运动训练与体育教学最大的不同是教师要传授学生运动技术与战术内容,并对学生进行思想意识与心理方面的训练,使学生在运动场中可以不惧艰辛与困难,实现自身的价值与梦想。
2 体育教学与运动训练协调发展的意义
2.1 运动训练促使体育教学目标实现
在传统体育教学活动中,教师会将基本体育知识与技能作为教学重点,将此作为完成教学任务的载体,忽略学生身心健康发展。在教育改革背景下,要求教师改变传统模式与教学方法,对学生进行全身心素质培养,使学生在体育知识学习的过程中综合素质得到提升。……
登录APP查看全文
