雷煊彬

摘要：国内经济发展正处于转型和升级的关键时期，在此背景下，涌现出各种先进技术与新型产业，各个领域普遍缺乏研究能力突出、实践技能熟练、基础知识扎实的优质计算机人才。鉴于此，高校计算机专业需立足于新时代视域下，以时代前沿为导向来设置课程、充实内容以及革新方式，在不轻视基础教授的同时，关注实践技能培育，提升学生的计算机综合水准，从而为社会发展与岗位所需提供优质且上乘的人才。

关键词：大数据;高校;计算机教学;改革研究

伴随世界格局急剧变化和时代经济的蓬勃发展，计算机技术得到空前发展，并在各个领域彰显其功能。为此，高校计算机教师需投身到教学成效优化和高效课堂构建的工作中。与此同时，基于内外因素的限制和影响，计算机教学的进一步推进也面临诸多困境。鉴于此，教师需结合时代特征、办校战略以及学生特点来助力计算机教学改革，使得学生接受多层次、多维度的教学活动，提升其学科素养和品质技能。本文以笔者教学经历为切入点，简述现阶段高校计算机教学现状，并提出具体改革途径，旨在为计算机教学人员提供思路和借鉴。

一、现阶段高校计算机教学现状

一则，目前，多所高校虽然已经意识到计算机专业的先进性，但对课程设置与课时安排并不重视，所用教材也是沿用多年之前的，使得课程内容及案例较为陈旧;院校并未紧跟发展，从而无法达到预期教学成效。……