杨月娴

摘要：随着新课改的发展，部编版小学语文课本也进行了更新，在传统重视语文阅读教学上更加侧重写作的教授，通过将阅读和写作教学相互结合，能全方位将小学生们的语文写作思维能力得到提升，同时提升学生们的语文素养。本文主要结合部编版小学语文教材，分析了语文阅读与写作结合的有效策略，希望可以有效促进小学生们的语文学习。

关键词：部编版;小学语文;阅读与写作;结合

前言：在小学语文教学期间，阅读与写作占有很大的教学比重，对提升小学生的语文素养起到非常关键的作用。把阅读、写作相互结合可以增强小学生在学习语文期间的灵活程度，也使小学语文教学更契合新课改的发展。对此，怎样在新课改下有效促进小学生们学习语文学科，这是教育工作者需要思考以及解决的问题。本文结合部编版小学语文教材分析了怎样有效将阅读和写作进行结合，并提出了解决的策略。

一、小学语文读写结合的意义

在小学语文教学当中，阅读与写作是教学中的重点内容。然而，受到学生自身知识和老师教学内容选择不充分的影响，小学生们通常无法深刻理解课文内容，致使学生们的阅读和写作的学习效果不能达到最佳的理想状态。因此，把阅读教学和写作教学进行结合是可以在一定程度上解决小学生们学习语文的问题，全方位将小学生们的语文素养进行提升。首先，从教学起源来看，小学语文阅读教学与写作教学这两者间有着较为紧密的联系，相互促进。……