周文静 周文庭 彭红军

【摘要】：近年来，随着课程的改革，多媒体在英语教学中得到了广泛的使用，教学方法也发生了很大的变化。但板书这一传统的教学媒体仍是不可替代的，它具有独特的艺术魅力。板書犹如一个微型的教案，利用好，学生可以直观的感知和理解英语知识，很大程度的激发学生的求知欲，促进学生积极参与到课堂，从而拓展学生的思维。本文将从板书设计的意义，特点，遵循的原则，类型展开，阐述板书设计在小学英语教学中的应运。

【关键词】：板书设计 小学英语教学 运用

教学是一门艺术，板书是教学艺术中独特的闪亮点，也是一种可视的语言，它有效的指导学生学习，以其独特的魅力熏陶学生的审美观，激发学生的兴趣，帮助学生把握重点，理清思路，使学生做到过目不忘，同时提高了教学效率。精美的板书目的性强，布局美观，具有高度的概括性，带给学生清晰，整洁，明了的感觉。

一、板书

板书就是教师在教学过程中运用文字，符号，图表，图式向学生传播信息的教学行为方式，板书的构成要素包括黑板（白板），粉笔（白板专用水笔），文字，教学卡片，教学图片等。

二、板书设计的特点

1、体现了教学目标。设计科学有效的板书能较好的呈现教学内容，没有主题的板书就像好的文章没有题目，让人很难理解。因此我们要特别注意写清题目，有利于教师传授知识和学生掌握知识。

2、突破教学重难点。设计合理的板书，对所呈现的教学内容删繁就简，将教学的重点，难点和关键点有条理清晰地展现给学生，一目了然，学生们也能轻松明确的感知和领会所学的内容。……