古丽斯曼·托合提

摘要：学前教育是幼儿教育的关键时期，该时期也是幼儿口语发展的重要阶段。幼儿的口语表达能力在不断的运用中逐渐得到发展，因此，在学前教育中加强幼儿的口语表达训练是非常重要的。作为幼儿教师应主动为幼儿创设良好的口语表达环境，让他们想说、有勇气说、爱说，为其创设对话的平台，从而提高幼儿的口语表达能力。教师应注意掌握幼儿的实际情况，抓住幼儿的学习规律，让他们在不断说的过程中提升自己的表达能力。

关键词：学前教育;提高;幼儿;语言表达能力

幼儿时期是幼儿口语发展的关键时期，这一时期幼儿的口语表达欲望也较强，是培养幼儿口语表达能力的重要阶段。作为学前教育工作者应将口语表达渗透到幼儿的日常生活及语言教育中，为他们创设出平等的对话平台，让孩子们自由地说。通过不断地交流幼儿之间有了共同话题，也逐渐学会了表达自己的看法，词汇量越来越丰富，也会越来越有表达的欲望，在潜移默化中就提升了语言表达能力。本文就学前教育如何提高幼儿的语言表达能力进行了总结。

一、与幼儿之间构建平等的关系，提高幼儿说话的勇气

学前阶段的孩子无论是在身心发育上，还是在语言表达上均处于发展的关键时期，教师应与幼儿之间构建出平等的关系，与幼儿进行平等的对话，真正尊重幼儿的主体地位。而教师发挥的是组织、引导、帮助的作用。……