时长娟

摘要：实践教学是应用型本科高校人才培养的重要组成部分。在“双创”背景下，通过分析实践教学的内涵和特点，梳理应用型本科高校经管类专业创新创业实践教学体系存在的问题，并以创新型人才培养为目标，以创新创业能力培养为主线，提出创新创业实践教学培养的改进措施。

关键词：创新创业;实践教学;经管类专业

一、引言

教育部在《關于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出，在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。创新创业教育的基础是实践，实践教学对创新人才的培养起着至关重要的作用。

应用型本科高校经管类专业的创建和发展，必须紧密结合地方特色，注重提高学生实践能力，培养高素质应用型人才，在实践教学体系建设中突出其核心环节是实践教学。在经管类专业人才培养中，实践教学是以应用型人才培养为着力点，以素质培养为目标，以经济社会发展需求为导向，学生以获得直接经验或将间接经验转化为直接经验为主要目的，以参与理论教学之外的具体社会生活为基本途径的教学活动。从实践教学层面来看，在“双创”背景下，应用型本科高校经管类专业实践教学仍然存在有待改进的地方。……