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立足宫本课程建设,实践校外教育理想

2021-11-10韩涛

小学教学参考(综合) 2021年10期

韩涛

[摘 要]科研兴教是素质教育的基本理念与实践导向,校外教育的长足进步也必须坚持“立足科研、稳步实践”的理性化发展道路。芜湖市少年宫以“科研兴教”的素质教育理念为指引,以教师专业成长及科研团队的建设为抓手,推进教育科研工作,规范校外教育课程,强化校外教育管理,合理配置物力和人才资源,积极促进专兼职教师的能力提升和专业发展,倾力打造优质科研团队,谋求整个机构教科研工作的长足发展。在教育科研,特别是宫本课程建设方面取得了一定的成绩,也积累了一些有价值的理性思考和行之有效的实践举措。通过躬身实践,芜湖市少年宫在树立了公办校外教育机构权威性和美誉度的同时,实现了事业进步和社会效益的良性发展。

[关键词]校外教育;科研兴教;宫本课程

[中图分类号] G626[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)30-0095-02

近年来,芜湖市少年宫以“科研兴教”的素质教育理念为指引,以教师专业成长及科研团队的建设为抓手,推进教育科研工作,规范校外教育课程,强化校外教育管理,合理配置物力和人才资源,积极促进专兼职教师的能力提升和专业发展,倾力打造优质科研团队,谋求整个机构教科研工作的长足发展。在教育科研,特别是宫本课程建设方面取得了一定的成绩,也积累了有价值的理性思考和行之有效的实践举措。

一、明确并笃定“科研兴教、谋求发展”的发展方向

科研兴教是素质教育的基本理念与实践导向,校外教育的长足进步也必须坚持“立足科研、稳步实践”的理性化发展道路。……

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