朱逾

摘要：在“新文科”背景下，旅游管理专业课程改革很有意义，当前教学改革的重点是培养跨专业复合应用人才，研究提取人才培养改革中的关键要素，重塑人才培养目标，总结现阶段旅游管理专业人才培养中存在的问题，总结了旅游管理专业课程建设的主要内容：重构课程的知识体系、改革课程教学模式、完善课程的学业评价，从人才培养目标、育人平台、课程体系、质量提升等方面提出人才培养模式改革举措。

关键词：新文科背景;旅游管理专业;教学改革

引言：在这个全球化的时代，国内外旅游产业发展迅速。而中国作为人口大国，地广人多，人口优势给各地区的旅游产业注入了生机与活力，一度成为世界旅游中心。就目前我国各高校旅游专业教育水平还未跟上世界旅游界发展水平，需要对各高校旅游管理专业教育模式进行创新改革，从整体上分析我国旅游教育规模发展滞后的原因，构建更为专业的旅游管理专业人才培养体系，帮助学生在实践中学习理论，使知识与技能的学习并驾齐驱。

一、旅游行业的发展对旅游管理专业人才培养提出新要求

党的十九大报告指出我国人民对美好生活的需求供给不充分是现在主要社会矛盾。如果定位到旅游业，则是旅游业是人民对美好生活的需求的一部分，我国居民生活水平提高推动了旅游消费升级，旅游形式由单一观光型向休闲度假与各种消费形式的复合定制型转变。……