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文化自信教育在高校法语教学中的培养探析

2021-11-07安婷婷

大学·教学与教育 2021年9期
关键词:文化自信

安婷婷

摘  要:文化自信是一个民族对自身优秀文化存在价值的充分肯定,是民族复兴的基础,也是衡量一个国家社会综合经济实力的重要指标。法语是全球通用语言,高校法语课程既要让该专业学生熟练掌握法语的语言基础知识,也需要着重培养学生对本国文化的自信心,让学生对当前的国际文化形势有清晰的认知, 对自身文化未来健康发展的正确方向保持信心,坚定不移地相信中华传统文化的可持续生命力。

关键词:文化自信;语言知识;法语教学

中图分类号:G642    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)35-0134-03

“一带一路”倡议的成功实施使中国和世界更加紧密地团结起来,跨国文化交流日益频繁,市场对外语人才的需求增加。高校外语教学作为一门社会经济科学,具有不容忽视的经济和社会文化属性。本文重点阐述了将中国文化知识融入普通高校法语教学过程中的必要性,论述了文化综合自信在高校法语教学过程中的现状及重要培养作用,并进一步深入阐述了在高校文化综合自信教育的视角下,将中国国情和文化教育融入高校法语教学这一策略的有效性,即潜移默化地坚定大学生对中华民族传统文化价值的认同感和文化自信心,培育一批具有国际文化平等交流意识、广阔国际文化视野和深厚民族文化情怀的优秀法语人才,推动高校法语教学新发展[1]。

一、全球化进程下的外语教学

在经济全球化进程中,不同民族、不同国家之间的国际文化交流逐渐常态化,外语教育教学是人们获得外语技能的途径之一,也是人们了解外国文化的重要途径。……

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