郭丽萌

摘要：教育的深处有一个个孩子期盼又渴求的双眼，有单纯又易迷路的心灵;有与孩子们一起走路的足迹，也有与同行们碰撞出的教育的智慧火花。希望在教育深处，教育能遇到那一群群可爱的精灵，也能遇到不一样的自己。

关键词：教育深处;引导者;班干部

“林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你。”这关于职业理想、关于价值追求的文艺小格言让笔者莫名感动。有人曾告诉笔者：只有当你认真地去做一件事的时候，才会认识到自己的灵魂。后来，当笔者满怀虔诚、小心翼翼地走进教育场域，成为一名小学教师时，才真正体会到这句话的含义。7年的理论学习，1年的实践探索，在与孩子们、与教师的接触中，教育的责任与意义让笔者负重的同时，更多的是被教育深处的亮光所感动、所吸引。

“学习是被看见的，

我能做的是尽量示范给你看。

我很开心看见你从中学到的经验，

还有自己学到的解决问题的能力。

也许有一天，

我不在你身边，

我知道你一定会过得很好。”

这是六联小学一位老师送给学生的毕业感言，孩子们的心里铭记着这可爱又匆忙的身影。老师们用实际行动将榜样的力量发挥到极致，笔者有幸能融入这个大集体，这一个个优秀典范时时激励笔者在教学岗位上不断学习和探索。

校园的每一个角落，有他细心排查的认真画面;去年10月的暴雨期间，有他带病值班的高大背影;接待避险市民的过程，有他尽心尽力的暖心周到。……