李天克

广西靖西市魁圩乡中心小学，广西百色533822

数学教育的最终目的是通过对数学的学习理解，提升他们逻辑思维能力和数学素养，并使他们灵活运用数学的相关知识解决生活中的问题。因此，从事数学教育的老师应该在教学中摒弃传统倾倒式的教学模式，转而根据他们自身的特点，因材施教，引导他们学会自主学习和相互协作，使学生们自身构建出合理的数学理论体系，并在实践中将其灵活运用，从而提升数学课堂教学效率。

1 数学老师实现高效课堂教学的重要性

1.1 教师方面

（1）能够提升数学老师教学效率。对于教育工作者来说，课堂效率的提升说明学生在固定的时间内能够学习到更多的知识点。在教学中培养学生们的数学素养，能够提高学生们专注力的同时还可以优化数学老师课堂教学效率。

（2）能够促进日常授课中老师与学生的交流，营建人性化的课堂环境。教师要摒弃以往的教学模式，明白孩子才是学习的主体，在课堂上充分尊重学生的个性特点，接纳他们，为他们创建趣味性、人性化的课堂氛围的同时注重培养他们的数学素养。

1.2 学生方面

（1）能够培养学生解决问题的能力，提升自身探究精神。在小学的义务教育阶段，受年龄的限制，这个阶段的学生学习能力十分有限，因此对很多问题的思考还不够全面。因此，数学老师在日常讲习中注重激发学生们在学习过程中的探究意识。只有率先激发出他们在学习中的探究的精神，他们对于课堂中的知识点才能更好地理解和掌握。……