苏文森

摘要：分析了“创新育人模式，开展西区新时代‘文明+学堂创新项目实践研究”课题研究的背景、前期开展工作情况、初步成效以及下一阶段的课题研究计划。

关键词：育人模式;“文明+学堂”;研究背景;成效

一、课题研究背景

（一）推动精神文明建设工作的需要

习近平总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。”精神文明建设，关系改革发展，关系人民群众的切身利益。

坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民群众对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。

孔子说：“大道之行也，天下为公。”广东省为更好地担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，持续用力在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上推动广东精神文明建设工作展现新气象、开创新局面。因此，“新时代‘文明+学堂”创新项目的开展是推动精神文明建设工作的需要。

（二）巩固西区文创成果的需要

中山市是孫中山先生的故土。孙中山先生一生追求“天下为公”，他认为，一个人的人生价值，在于他有思想，有无所畏惧地追求真理的独立意识，以及有责任为人类、为国家做贡献。……