游孙瑛 陈华忠

摘要：教科研工作对提高基础教育质量具有重要的支撑作用，探索区域教科研工作是新时代提高学校教育质量的关键之举，有助于推进区域教育教学改革，推动教育教学工作的发展。

关键词：区域教育科研;转型;改革

随着新课程改革的不断深入，教育均衡发展越来越受到关注，寻找区域教育教学改革的推进路径，应得到高度重视。教科研工作对提高基础教育质量具有重要的支撑作用，探索区域教科研工作是新时代提高学校教育质量的关键之举，有助于推进区域教育教学改革，推动教育教学工作的发展。

一、强化科研工作，促进教科研转型

教育科研工作应从学校、教师的实际出发，改变传统教科研方式，唤醒教师的教科研意识，促进教师的专业成长。

（一）变“经验教研”为“问题教研”

在教育改革深入推进的形势下，针对教研员传统的听课、评课等指导方式，我们着力由“经验教研”向“问题教研”转型，聚焦问题，开展教学研究，着重思考“教什么”“怎么教”“为什么教”和“教到什么程度”等问题。同时，我们深入学校进行调研，了解一线教师平时教学的困惑与问题，并以问题为导向，加强教研员和一线教师的对话交流，把问题转化为研讨专题，以问题来提升校本教研的品质。两年来，我们开展的幼升小衔接的专题研讨、小升初衔接的专题研讨、“两三”毕业班专题研讨、学校教学常规管理研讨、解读教材研究、如何让核心素养在课堂教学中落地等活动，让教研员和一线教师一起研讨交流、探究问题，解决了教师困惑，促进了教师专业成长。……