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产教融合背景下工程类专业应用型人才培养存在问题及改进措施创新研究

2021-11-03闫海燕王妍

科技风 2021年29期
关键词:改进措施产教融合

闫海燕 王妍

摘要:基于产教融合的背景下,作为工程类专业,专业实践性很强,更加需要应用型人才。根据目前人才培养模式存在问题,融入创新创业教育思想,对人才培养模式进行优化,全面提升教育教学质量,更好地达到应用型人才培养的目的。

关键词:产教融合;工程类专业;人才培养模式;改进措施;创新研究

一、绪论

随着经济的快速发展,建筑行业也逐渐发展起来,行业的发展需要人才,而人的能力制约着行业的发展。渐渐地建筑行业对于人才的需求也越来越高。企业的发展和创新需要更加专业的人才,那么如何培养更加优秀,更加专业的人才,给目前各个学校的培养人才提供了方向,指明了道路。目前传统的教学模式和教学理念陈旧,已经逐渐不能适应现在人才的发展以及需求。在国家大力推荐产教融合的背景下,如何优化工程类专业应用型人才培养模式是我们必须努力解决的现实问题。目前工程类的专业应用型人才在培养过程中还存在很多问题,所以需要把已有问题进行改进,并在此基础上进行创新,改变培养定位,改善教学模式,充实实践教学,加强校企合作培养,让学生深刻领悟应用型人才应该具备的素质。增加素质的培养,更好地为学生就业服务,实现毕业和就业的无缝衔接。

二、工程类专业应用型人才培养存在的问题

由于专业的特殊性,目前已有的人才培养模式还存在一定的问题,主要体现……

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