基于核心素养的高职钢琴教学策略分析
2021-11-03郭靖
科技风 2021年29期
郭靖
摘要:随着经济全球化程度的不断加深,教育也逐渐呈现全球化趋势,核心素养培养在任何阶段的所有学科教育中都显得至关重要。高职钢琴教学是音乐专业必修课程之一,在传授专业知识和技能的同时,培养学生核心素养,有利于提高学生综合能力与素养。本文重点探讨基于核心素养的高职钢琴教学相关问题。
关键词:核心素养;高职教育;钢琴教学;策略分析
核心素养是当代大学生必须具备的能力与品格,注重强调家国情怀、个人修养,更重视自主发展、合作探究以及创新创业能力。目前,核心素养涉及学生知识、技能、情感、价值观等诸多方面内容,是学生终身发展、适应社会的综合素养。在高职钢琴教学中培养学生核心素养,对于培养学生综合发展能力至关重要。接下来,谈谈对在高职钢琴教学中培养学生核心素养的几点思考。
一、高职钢琴教学中培养学生核心素养的重要性
音乐核心素养具体涉及以下几个方面:第一,审美感知。这种感知能力需要大学生基于完善的知识技能对音乐内容、形式的感知,并通过音乐鉴赏的方式将这种感知表达出来,实现特定目标。第二,艺术表现。音乐作为一种实践性比较强的艺术形式,需要学生进行实践、切身感受其中的音乐美,且需要学生在参与实践的过程中有所收获,并能抒发自己的情感,这也是学生艺术表现核心素养的彰显。第三,文化理解。音乐文化是全人类的财产,不同国家、不同民族拥有不同的音乐文化,针对这些音乐文化,学生应始终给予尊重,树立正确的音乐文化观、价值观。……
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