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坚持儿童立场,回归本真育人

2021-11-03刘源

教师教育论坛(普教版) 2021年3期
关键词:育人德育儿童

刘源

崔世峰,高级教师,安徽省合肥市琥珀名城小學教育集团党总支书记、总校长,教育部长三角名校长,2018年度“中国好校长”,合肥市崔世峰名校长工作室主持人,合肥市小学德育崔世峰教育名师工作室领衔人,合肥市瑶海区崔世峰名校长工作室主持人。曾获合肥市“十大教育新闻人物”、合肥市“星星火炬奖章”等荣誉。

【编者按】

崔世峰是一位从大别山走出来的校长。“儿童立场,本真育人”是他一直以来坚持的教育理念。近年来,安徽省合肥市琥珀名城小学教育集团在崔世峰校长的带领下实现了学校教育质量的整体提升,三年里先后获得合肥市素质教育示范学校、安徽省优秀少先大队、安徽省首届文明校园等诸多荣誉称号,被誉为“瑶海东部新城的教育明珠”。教育集团办学的高品质发展之道是什么?中小学校长应该如何落实“五育并举”?如何理解义务教育评价改革的重大意义?带着这些疑问,本刊记者采访了合肥市琥珀名城小学教育集团总校长崔世峰。

教师教育论坛:我们知道若没有先进的教育理念作指导,学校的发展就会失去方向。据了解,“儿童立场,本真育人”是您一直以来坚持的教育理念,请问这一理念的具体内涵是什么?

崔世峰:我是一名从大别山腹地走出来的小学校长,故乡的青山绿水滋养了我“崇尚自然、顺应规律、回归本真”的教育情怀。2006年我担任校长时立志要办儿童向往的学校。我认为,儿童喜欢的老师一定是能走近儿童心灵,走进儿童内心世界,真正能读懂儿童的老师,是儿童健康成长的陪伴者和守护者。……

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