周丽娟 张徐俊

摘要：随着线上教育的市场规模逐年高速增长，以大学生为主要群体的网络教育品牌在获得机遇的同时也面临着前所未有的压力，如何在激烈的竞争中崭露头角，品牌传播显得尤为重要。一个品牌自身的因素、所处的环境以及它的宣传者都直接或间接影响着目标人群的感官认知，从而决定着品牌的传播效果。本文以引爆点理论为指导，将考虫教育品牌传播策略作为研究主体，探析引爆点理论在考虫品牌传播中的应用策略，希望为网络教育品牌甚至其他行业的品牌传播提供借鉴。

关键词：引爆点理论；考虫；品牌传播

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）17-0059-03

一、引言

如今，在互联网新型技术的大力推动下，大学生部分授课模式逐渐由线下向线上演变。根据相关数据调查，2019年中国互联网教育市场交易量便达到了5058.4亿元，而随着5G技术的发展普及，未来互联网教育市场的潜力必将被进一步释放出来。同时，最近几年“互联网+教育”的概念受到了社会各界的关注，这无疑给互联网教育品牌营造了一个良好的环境。在这样一个如日中天的大饱和市场环境下，消费者对此类广告的免疫力越来越强，以大学生为主要受众的教育品牌更是如此，因此各大教育机构加强创新已迫在眉睫。

英国作家马尔科姆·格拉德威尔在《引爆点》[1]一书中归纳出了制造流行的三大黄金法则，即关键人物法则、附着力因素法则以及环境威力法则，同时书中也明确举例和提出了有关“教育病毒”的观点。……