马翔

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）08-031-01

摘  要  在新时代背景下，大众对体育休闲娱乐的需求在逐步加大。为了更好地适应社会大众需要，中小学开始逐步加强体育特色项目的开发，并采取一系列的措施进行特色体育课程建设。文章结合中小学校园体育特色项目教学目标，提出中小学校园体育特色项目开发与建设路径，希望能够为中小学校园体育特色项目研究与开发提供参考。

关键词  体育与健康  核心素养  体育特色

一、中小学校园体育特色项目教学目标

在中小学开展特色体育课程，其教学目标主要有三。首先，能够提升体育课程的深度与广度，有助于推动体育课程的教学改革与创新。其次，社会在不断地变化，学生的需求也在不断变化，特色体育课程能够更好地满足学生的成长与体育学习需求，利于体育课程教学目标的实现。最后，推动体育教学和社会发展一致性，确保学校体育教育能够满足社会发展的需求，培养出高素质、健康的人才。

二、中小学校园体育特色项目开发与建设路径

（一）以健康知识和行为培养为基础，培养学生核心素养

在体育教学中，健康知识和行为是重要的基础内容，同时也是影响学生一生的体育核心素养。学习健康知识和行为培养，要求学生能够了解安全防范知识、理解科学健身等内容，从而避免学生在体育锻炼中受到伤害，这也符合科学健康教育理念。教师应该帮助学生理解体育锻炼的健康行为，在运动前做好热身，改善体育运动效果。……