体育与健康课程融入行业安全需要的可行性分析
2021-11-02李莉
体育时空 2021年15期
中图分类号:G80-05 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)08-077-01
摘 要 本文从行业安全的背景和意義的角度出发,认识到影响安全的最大因素就是人为因素,并分析了高职学生提高安全意识的必要性,以及分析了体育与健康加入行业安全需要的可行性。
关键词 安全 人为因素 体育
一、研究背景
20世纪80年代,有人对澳大利亚三年中在工作事故中死亡的人员原因进行研究,发现涉及人为因素的死亡占事故总死亡人数的90%。后各行各业在自己所属的领域,甚至于我们的日常生活中都能发现不少事故源于人为因素的影子。单以我们日常生活中的交通为例,公安部、建设部“畅通工程”专家组成员段里仁曾在“中国—西班牙城市交通研讨会”上对此表示,中国交通事故死亡人数为10.4万人,而全世界此数据为50万人,我国占比20%多。
因此,为减小各种面临安全事故所造成的人员财产损失,各行各业人员都应有意识地研究产事故发生的原因和降低甚至于避免事故出现的可行性方案与措施等。
二、研究意义
高职是学生进入工作岗位前的最后一个学校教育阶段。学生在高职院校中应该学习的不应仅仅只是学科知识和技能,同时应该形成良好的职业素养。高职培养的多为生产一线的员工,他们在工作过程中对于安全是需要特别引起重视的。在生活中,人们普遍都知道安全的重要性,可是却在实际行为中忽视自身的安全。所以,对于职业素养中的首要因素应依据高职学生身心发展特点构建适应行业需求的“安全健康教育课程”的理论模式,这有助于将安全意识灌输给学生,做到知行合一。……
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