苏 芮，陈新梅，赵沐晨，李 萌，王莉茹，许国宁，黄敬璇

（山东中医药大学药学院，山东 济南 250355）

近几年的研究显示，大学生心理健康状况日益严峻[1]，其中应激事件是主要影响因素之一[2]。大学生十分关注社会热点，但他们生活阅历相对较少，很多人缺乏应对危机事件的经历和知识[3]。新冠肺炎疫情具有传播速度快、弥散性广泛、无特效药物等特点[4]，对学生身心健康产生了严重影响。同时疫情暴发正值寒假期间，为控制病毒蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学[5]，使大学生居家时间延长。各高校相继开展线上教学，改变了学生的常规学习方式，也容易导致其心理状态产生变化。在此情况下，本研究以山东中医药大学学生为对象，调查其在疫情期间的心理健康状况及影响因素，为高校采取有效的心理疏导措施提出相关建议，对帮助大学生妥善解决身心健康问题，增强社会适应能力，形成正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义。

1 对象与方法

1.1 对象

此次调研对象为山东中医药大学全体在校生，采用随机抽样方法，于2020年7月1日9：00开始通过问卷星发放问卷，至2020年7月15日20：00结束，共收到调查问卷1 502份。

1.2 方法

1.2.1 焦虑自评量表 参照焦虑自评量表（SAS，共20题）测定当代大学生的焦虑程度。按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50～＜60分为轻度焦虑，60～69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。

1.2.2 学生总体焦虑自评问卷 在问卷内容设计方面，调研小组参考大量文献，从大学生基本信息、对疫情的认识情况、居家期间的心理变化因素、心理调适和中医药抗疫等方面进行问题设置。……