大学生身心健康教育的影响因素与对策
2021-11-02管孝振张平平王明波
山西青年 2021年20期
管孝振 张平平 王明波
(齐鲁医药学院,山东 淄博 255300)
当前,随着我国政治、经济、文化的不断发展,社会各领域中对人才的要求也在逐渐提高。作为当代大学生,不单纯要有精湛的专业知识,而且要有良好的身体和心理健康状态。人具有强健的体魄,才能为国家建设作出更大的贡献;具有良好的心理状态,才能更好地为人民服务[1]。大学生的身心健康与否对大学生的成才和成长有很大的影响,直接影响其素质的发展[2]。大学生是民族未来与希望,其健康状况对国家建设与发展将产生重要影响[3]。本文就当代大学生身心健康教育方面的影响因素进行研究,并结合实际情况提出相应的对策,以期为改善和提高大学生身心健康提供借鉴。
一、研究对象和方法
(一)研究对象
选取齐鲁医药学院、山东理工大学、淄博职业学院、淄博师范高等专科学校、潍坊护理职业学院五所院校的在校生作为研究对象。
(二)研究方法
1.文献查阅法:通过图书馆和中国知网等途径查阅相关文献,了解研究现状,作为本研究的参考。
2.专家访谈法:聘请业内专家成立专家组,随时对本课程的研究提供指导。
3.问卷调查法:设置了《大学生身心健康教育影响因素的调查问卷》,随机选取500名学生作为研究对象,进行问卷调查,共发放问卷500份,回收500份,回收率为100%,其中有效问卷486份,有效率为97.2%。
二、研究结果及分析
问卷就学生、学校、家庭、课程四个方面的因素分别设置了选择项进行调查和了解。……
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