陈清?邓海艳

摘 要：电子商务专业的学科特点要求高校电子商务教学与实践紧密结合，校企协同的模式是提高学生创新创业实践能力的有效途径。因此，可以通过校企协同来实现电子商务专业创新创业型人才培养。分析了目前电子商务创新创业人才培养过程中存在欠缺创新创业师资力量、课程设置不合理、人才培养与市场需求不符、不注重学生创新精神的培养等问题，提出了构建双师队伍、设置科学课程体系、注重市场导向、形成“创新创业意识+实训演练+成果转化”的培养模式建立完整的考评机制等措施，以期高校的电子商务人才培养能够得到进一步发展。

关键词：校企协同;电子商务;人才培养

引言：我国电子商务发展迅猛，已经成为我国经济发展的主力军之一。根据中国电子商务研究中心公布的数据显示，2011年至2020年我国电子商务交易额持续增长，2019年中国电子商务交易额规模达36.8万亿元，同比增长13.1%。2020年全国电子商务交易额、全国网上零售额、农村网络零售额、跨境电商进出口总额、电子商务服务业营收规模、电子商务从业人员在内的六组核心数据。《中国电子商务报告》显示，2020年，全国电子商务交易额达37.21万亿元（人民币，下同），同比增长4.5%。其中，商品类电商交易额27.95万亿元，服务业电商交易额8.08万亿元，合约类电商交易额1.18万亿元。全国网上零售额达11.76万亿元，同比增长10.9%。其中，实物商品网上零售额9.76万亿元，同比增长14.8%。农村网络零售额达1.79万亿元，同比增长8.9%。……