基于本量利的虚拟仿真实验教学模型设计与应用
2021-11-01智浩,姚威
实验室研究与探索 2021年9期
智 浩, 姚 威
(1.沈阳城市学院商学院,沈阳 110112;2.沈阳地禾建筑工程设计有限公司,沈阳 110041)
0 引 言
运用本量利关系原理,进行公司产品盈亏平衡衡量与分析,并作出公司经营决策,是应用型本科高校专业核心课《管理会计》实验实训教学环节中,十分重要的教学内容。将虚拟仿真技术融入实验教学环节中,不仅有利于提高并改善实验实训教学的质量与效果,而且可以延伸实验实训教学的广度和深度。本研究基于本量利分析原理,对虚拟仿真教学模型进行设计与应用。
1 本量利分析与经营决策
1.1 本量利分析
本量利(CVP)分析,也称之为量本利(VCP)分析,是公司进行经营预测、经营决策、目标控制等经营活动分析的有效工具方法[1-2]。本量利分析方法,在管理会计领域中得到了广泛应用[3]。本量利分析是以成本习性分析作为基础,对公司销售量、销售收入、变动成本、固定成本、销售利润等因素之间关系进行分析,并研究各因素间变动规律性的定量分析方法[4-6]。
公司进行本量利(CVP)分析,其关键在于确定盈亏临界点[7-8]。通常来讲,盈亏临界点也称之为保本点,是公司处于不盈利也不亏损的状态,也是公司贡献毛益与公司固定成本相等时对应的销售量。其测算基本公式为:

其中:PBT表示公司税前利润;p 表示公司产品销售单价;x表示公司产品销售量;b 表示公司产品单位变动成本;a表示公司产品固定成本;TCM表示公司产品贡献毛益总额。
1.2 贡献毛益率与变动成本率
贡献毛益(CM),也称之为贡献边际,是公司产品的销售收入扣除产品变动成本后的贡献金额[9]。……
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