朱利超

摘 要 在目前的学生作文中，普遍存在着主题不明、思路不清、选材不当、表达混乱等问题，这些问题从表面上看是写作问题，实际上是反映出学生思维上存在着比较严重的缺陷，因此，在高中写作教学中，教师要有意识地加强对学生写作思维的训练，帮助学生提升思维水平，从根本上解决学生作文中存在的问题。本文对写作思维的训练方法进行了粗浅的探索。

关键词 写作教学;写作思维;教学方法

在写作训练过程中，引导学生就某一话题阐述自己观点，表达自己的情感，不仅是在完成高中阶段的语文教学任务，同时也是在帮助学生获得适应未来社会竞争所必须具备的技能。在高中写作教学中加强对学生写作思维的训练，能够帮助学生在写作过程中理清写作思路、提高写作效率和文章质量。

一、高中写作教学的现存问题

1.教师教学存在的问题

在高中语文教学过程中，教师主要以课本上规定的题目和写作方向作为写作教学的内容。在教学方式上，教师主要通过给定题目和材料让同学自选角度进行写作训练，展示优秀学生作文，引导学生背诵教辅材料上的经典作文等方式展开教学。在这样的教学过程中，学生掌握的是如何运用既定的结构和语言完成一篇文章的方法，而不是通过思考题目、构思文章来有针对性地表达自己的思想感情。

2.学生写作中存在的问题

在高中语文学习中，作文是学生学习的重点，也是难点，许多学生视作文为畏途。……