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将党史学习教育融入高中思政课教学中

2021-10-31刘丹霞余梦玲

广东教学报·教育综合 2021年126期

刘丹霞 余梦玲

【摘要】高中思政课的根本任务是立德树人,思政课的学习离不开时政热点。邓小平指出:“我们要用历史教育青年,教育人民。”2021年,时逢中国共产党建党100周年,本文通过将党史作为时政背景融入高中思政课教学中,引导学生深化理论知识的掌握,并树立“不忘初心,牢记使命”的崇高理想信念。

【关键词】党史教育;政治教学;理想信念

2021年是中国共产党建党100周年。100年来,中国共产党保持初心,风雨不改,以人民至上的价值理念为中国人民谋幸福,为中华民族谋福祉。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出:“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”结合目前高中思政学习体系,高中思政课的内容离不开时政热点,在这建党100周年之际,把党史学习教育融入思政课教学恰逢其时。在课堂教学中,我们主要从以下方面入手:

一、挖掘党史资源,找准结合点

将党的发展史贯穿到我们中学思想政治课,思政科任教师通过党史作为理论知识载体,不仅能带动学生对学科知识的掌握运用,还可以潜移默化地引导学生树立不忘初心,牢记使命的理想信念,把学生培养成为祖国需要的合格人才。

在这个过程中,应当充分挖掘党史资源,与中学思想政治教材内容精准结合。比如,科学技术的进步,促进经济质的飞跃,推动社会整体发展,就离不开中学思想政治课《生活与哲学》中所提到的創新是时代发展的动力,民族进步的灵魂。……

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