张莉莉

摘 要：目前，美术专业课程正处于从传统向现代转型的关键时期。因此，高校美术教师应该努力研究和开发适合新时代高校发展的美术课程，在以人才培养质量为导向的前提下，积极创建高校美术专业课程体系，努力探索其改革的思路及方法。从当代美术教育现状入手，通过观察、思考、发现以及梳理其内在规律和转化条件，从人才培养的角度对美术专业的课程设置进行研究，优化地方综合性高校的人才培养模式，丰富和拓展教学方法与教学手段，为提高教学水平与质量提供理论支撑。

关键词：人才培养;美术专业教育;综合性高校

基金项目：本文系黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“以人才培养质量为导向，构建地方综合性院校美术专业课程体系建设研究”（GJB1320356）研究成果。

人才培养是高等学校教育的第一要务，也是高校的工作重心。当前高校的课程体系及人才培养方案面临着诸多问题，如何化解这种困境成为许多教育研究者所关心的课题。因此，开展立足于地方综合性高校人才培养改革方案的理论实践研究，因地、因时地确立地方综合性高校美术专业的培养层次与培养方向，逐步形成适应新时代发展的美术人才培养模式，对地方综合性高校开展美术专业教学有着较强的参考意义。

一、以人才培养质量为导向构建美术专业

课程体系核心概念

20世纪80年代到90年代早期，“OBE教育理念”在美国教育界是一个十分流行的专业术语。……