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护理医学化学课程思政教学模式的研究

2021-10-30蔡心想

科学与生活 2021年19期
关键词:教学模式研究

蔡心想

摘要:医学化学是各大院校护理专业学生的专业必修课,为后续生物化学、解剖学等课程的学习打下必要的基础。将课程思政融入护理专业医学化学教学,以实现医学化学课程系统性与思政教育协同性的耦合是大势所趋。从课程思政建设现状出发,分析课程思政建设的必要性和价值,列举医学化学课程思政的具体案例,归纳出医学化学课程思政的实践路径,为信息时代职业院校护理专业医学化学课程思政提供新思路。

關键词:护理医学;教学模式;研究

引言

医学护理专业教育以提高学生的职业能力,培养符合社会需求的实用性医学人才为目标,随着医学模式、观念的不断转变、临床系统化整体护理的全面开展,以及医院发展的新形式,护理教育也积极进行教学改革。本文主探讨了在教学中,如何在巩固原有理论知识操作的基础上,进一步增强学生的实践能力、判断分析能力、解决实际问题的能力、语言沟通能力、思维能力等综合职业能力的教学方法创新改革,从而培养出符合社会需求的实用性医学护理人才。

正文:

1培养护生职业情感,实现护士职业誓言

南丁格尔是护理专业的创始人。自南丁格尔创立之日起,就倡导“关爱生命,维护健康,救死扶伤,实行人道主义精神。多年来,广大护理工作者就是在这种精神的激励下,坚持全心全意为人民服务的宗旨,无论在战争年代,在突发事件、灾难面前,或是在平日,护士都是以严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳地战斗在第一线。……

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