王振宪 殷洁 徐希敏

摘要：近年来，随着我国经济的高速发展，社会变革的深入推进，加上家庭成长环境、身体因素、教育经历、疾病等因素影响，高校弱势群体学生中心理问题频发。如何引导弱势群体学生突破自卑、挖掘潜质、树立自信、健全人格，成为当前高校思政工作者的重要任务。通过打造周末晚点名3分钟自由演讲平台，引导弱势群体学生登台演讲分享，挑战自己、超越自我，以培养其理性平和、阳光自信的健康心态，塑造刚健有为的健全人格，助力高校“立德树人”根本目标的实现。

关键词：自由演讲;弱势群体学生;自信心

著名革命家、教育家徐特立先生曾说：“任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。”在高校思想政治教育工作中，學生尤其是弱势群体学生自信心的培养和树立，对完善其独立人格、促进身心健康、帮助茁壮成长至关重要。

一、培养弱势群体学生自信心的重要性及必要性

近年来，在做好高校一线学生教育管理服务工作中，发现弱势群体学生存在群体不断扩大、心理问题频发趋势。这些由于成长期外在环境骤变、父母家人关爱缺失、学校教育引导不到位、社会疏导帮扶不及时等因素造成的弱势群体学生，往往存在较大的心理问题。这些心理问题不会自动消失，却如同高压锅一般，随着生活、学习、工作等各方面压力增加而不断增大，如果缺乏正确疏导，任其发展，一旦爆发，不论对学生个人，还是学校、社会，产生的负面影响不可估量。……