赵鹏举　张吉利　周亮亮

【摘    要】在高中地理单元主题教学中培养学生核心素养是当前教学中最重要的一项内容，培养学生核心素养也是近年教学中最关注的一项内容。通过地理单元主题教学能把教学内容详细化安排，并以此引导学生自主思考，提升学生思维能力，从而能有效提升学生核心素养。基于此，文章针对核心素养下高中地理单元主体教学设计进行探究，不断提高教学质量，进而使学生核心素养得到提升。

【关键词】核心素养;高中地理;单元主题;教學设计

中图分类号：G633.55        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）28-0113-02

On the Subject Teaching Design of Geography Unit in Senior High School Based on Core Literacy

（No. 1 Middle School of Chongxin County， Pingliang City， Gansu Province，China）ZHAO Pengju  ZHANG Jili  ZHOU Liangliang

【Abstract】Cultivating the core literacy of students in the subject teaching of senior high school geography unit is the most important content in current teaching， and cultivating the core literacy of students is also the most concerned content in the teaching in recent years. Through the subject teaching of geography unit， the teaching content can be arranged in detail， and the students can be guided to think independently， and the students' thinking ability can be improved， which can effectively improve the core literacy of students. Based on this， the article explores the main teaching design of the senior high school geography unit under the core literacy， continuously improves the teaching quality， and then improves the student's core literacy.

【Keywords】Core literacy; Senior high school geography; Unit theme; Instructional design

在高中地理教学中，其中地理的核心素养主要是人地协调观念、综合性的思维以及区域认识和地理实践，它们之间的关系连接相对来说比较密切。因此，在高中教学中教师要重视培养学生三观和学习能力，使学生能在高中阶段促进核心素养培养，不仅帮助学生学到更多的知识，而且提升学生对世界的认知，使学生综合素质得到进一步发展。

一、有效立足于核心素养的培养，合理制订教学计划

在高中地理教学中，单元主题设计需要根据地理的核心素养为主要设计内容，并且要紧紧围绕地理核心素养的中心进行内容设计，这样一来，才能使设计内容对学生学习产生效果，同时能帮助学生更好地学习知识内容，使学生综合素质在此阶段上能得到培养，进一步提高教学质量。

在高中地理教学内容中，有一节教学内容为东北地区自然区域与资源，教师首先要制定好单元主题教学目标。……