徐博文

摘 要：作为小学教育的重要组成部分，体育教育越来越受到重视，而且也呈现出良好的发展态势，如何进一步提高小学体育课教学质量，是广大教师必须高度重视的问题，但目前个别教师在开展小学体育课的过程中还存在一些不足，导致小学体育课教学质量不高，需要引起重视。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析提升小学体育课教学质量重要性的基础上，重点分析了小学体育课教学存在的突出问题，最后就如何提升小学体育课教学质量提出优化对策，旨在为促进小学体育课教学取得更好的成效提供参考与借鉴。

关键词：小学教育;体育课;教学质量;重要性;优化对策

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）32-0157-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.078

在我国教育改革持续深化的历史条件下，如何有效培养学生综合素质，是小学教育必须高度重视的重大问题。作为小学教育重要组成部分的体育教学工作，尽管越来越受到方方面面重视，而且与过去相比也有了一定的进步和提高，但按照较高的标准和要求来看，部分教师在开展体育教学的过程中仍然存在理念缺乏创新的问题，直接导致小学体育课教学质量不高，在很大程度上制约了小学体育课教学有效性。这就需要着眼于提升小学体育课教学质量，大力加强教学改革和创新，特别是要坚持以人为本，大力推动教师为中心向以学生为中心转变，更加重视培养学生学习兴趣，更加重视提升学生积极性、主动性和创造性，进而促进小学体育课教学取得新的成效。……