沈 莉,葛玉辉

(上海理工大学 管理学院，上海 200093)

一、 引 言

当下社会正处于一个前所未有的后疫情时代，需要领导者具备更清明的洞察力、开放的心态，专注当下的决策力、创造力，拥抱随时发生的变化，应对全球挑战。全球知名公司和政府机构，如谷歌公司、安泰保险、麦肯锡、苹果公司等都在近几年引入正念课程，帮助领导者和员工应对压力与变化，提升其创新能力。与此同时，随着以正念为主题的科学研究成果大幅增加，关于正念的研究也从心理学等医学领域转向管理和教育学界。领导的行为是人类普遍存在的行为，对领导力的关注也贯穿于东西方古典文献中[1]。真实可信的领导者必须能够培养追求目标和斗志昂扬的追随者，以及通过合乎道德的手段达到组织的目的[2]272。源自东方的正念技术为领导者们提升其当下觉知和专注力量，实现其由内而外地去影响他人提供了有效方法。

当前网络和数字技术的快速发展和迭代，信息大爆炸所带来的信息超负载，“黑天鹅”事件的频发，都使得领导权力不再局限于职位和办公室之内，领导者需要敏锐地觉察和洞悉整个社会、经济环境的变化，与员工、组织、社会系统进行全面正向联结[3]。然而，领导者往往为了达成目标，在多个任务中并行，出现认知干扰和认知转换损耗。这种认知资源的分散和损耗，导致领导者无法聚焦于核心工作，依赖于经验与习惯；使其在焦虑之下出现思维偏于狭隘、沟通困难、急于决策的倾向，从而发生因多任务处理产生的“失联”现象[4]74，自我领导效能下降，判断出现偏差。……